《第三单元》知识网络

课题出处体裁作者朝代思想内容写作特色春《朱自清全集》散文朱自清现、当代写春的美景、春的声响，这一切都通过作者的生花妙笔表现出来。１、借景抒情，深化主题。

２、抓住景物特点来描绘春天。

３、运用多种修辞手法。济南的冬天《老舍文集》散文老舍现、当代写冬天的济南一切都是美好的，一切都是可爱的，真是一方“宝地”，一个“理想”的境界。１、情景交融，创造意境。

２、选用词语十分精妙。

３、运用修辞手法。山中访友《散文》散文李汗容当代写你“带着满怀的好心情”，带者丰富的想象，走进山林，那“山中的众朋友”就会一个个向你走来，与你互诉心声。１、首尾呼应，脉络分明。

２、想象丰富、新奇，充满童心童趣，富有烂漫色彩。秋天《预言》新诗何其芳现、当代描绘那一个个生动鲜活的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。１、色彩的词语，描绘秋天的特征。

２、运用富有音乐性的语言，营造意境。观沧海《乐府诗集》古体诗曹操汉朝登山观海，描绘大海波涛汹涌、吞吐日月的壮观景象。借景抒情，苍凉慷慨。次北固山下《全唐诗》近体诗·五律王湾唐朝写流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生思乡之恋。写景逼真，叙事确切。钱塘湖春行《白氏长庆集》近体诗·七律白居易唐朝描绘西湖早春的明媚风光，抒发诗人的喜悦感情。即景寓去情，叙事确切。西江月《稼轩长短句》词辛弃疾南宋写农村夏夜幽美景色，表达作者看到丰收在望的喜悦心情。笔调轻松，构思自然。天净沙·秋思《全元散曲》散曲马致远元朝描绘一幅苍茫萧瑟秋郊夕照图，抒发作者无限乡愁的情怀。情景相融，生动含蓄。