《第四单元》知识网络

课题出处体裁作者朝代（国别）思想内容写作特色化石吟《科学24小时》新试张锋当代写科学家通过化石研究，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。１、运用拟人手法，显得亲切自然。

２、前后呼应，结构完整。

３、音乐感强，节奏和谐，押韵恰当。看云识天气《语文》科普文朱永燚根据资料编写当代作者用生动形象的语言从两个方面介绍的了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩和天气的关系。１、准确、生动的语言。

２、结构严密，层次清晰。绿色蝈蝈《昆虫的故事》散文法布尔法国作者用生动活泼的笔法，把蝈蝈写的活灵活现，文中的字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。１、用文学笔调来写蝈蝈。

２、生动传神的语言。

３、拟人手法的运用。

４、通过比较来写蝈蝈。月亮的足迹《20世纪科学发现纵横谈》科学小品朱长超当代作者真实地美国宇航员阿姆斯特丹、奥尔德林、登月的全过程。１、时间线索，有条不紊

２、完整生动，清楚明白。

３、夹叙夹议，画龙点睛。山市《聊斋志异》文言散文蒲松龄清代作者用精炼生动的语言描述山市从生成到消失的经过。１、描写细致，生动形象。

２、语言精炼，表达通畅