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《皇帝的新装》课文结构分析

新学网 > 语文 > 人教课标本七年级上册 > 皇帝的新装 > 《皇帝的新装》课文结构分析

1、层次结构:

第一部分(第1段),写皇帝酷爱新装成癖。

第二部分(第2~4段),皇帝让骗子做新装。

第三部分(5~22段),写大臣、官员、皇帝看新装。

第四部分(23~文章结束),写皇帝穿上新装举行游行大典,一个小孩子戳穿了这场闹剧。

2、中心意思和在文中起关键作用的句子:

这篇童话写一个愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的故事,无情地鞭挞了腐朽的封建王朝,鞭挞了至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪、自欺欺人的恶行掏出来示众,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。在文中起着关键作用的一句话是:“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”

3、写作特点:

夸张和想像手法的运用,绘出了一幅幅骗者行骗,被骗者自欺欺人的群丑图。

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