1、粗读课文,了解内容:
自己要反复熟读课文,弄清这篇文章讲了一件什么事?
2、抓住父亲的表现,理解课文内容:
我们可能从电视中看到一些有关地震的场景,在这种震后随时都有危险的情况下,这位父亲为了寻找自己的儿子,他是怎么做的呢?我们要带着这个问题读书,边读边画出文章中相关的语句,并深入体会。
从父亲的表现中我们要体会到父亲为救儿子,求助他人,当无望时,自己仍然坚持寻找。从父亲挖了8小时、12小时、24小时、36小时,直到38小时,要体会到时间这么长,这位父亲没有停止过,他忘了吃饭,忘了睡觉,就是要救自己的儿子。从父亲满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,可以想象到他在挖掘时,碎石块、碎玻璃划破了他的手和身体,他也全然不顾,因为他要抢时间,他知道儿子在等着他,这是位多么可敬的父亲呀!
3、自己可练习有感情地朗读,请小伙伴们评一评。
4、文中有一句话反复出现,找出来,读一读,体会到什么?要理解到这是父子团聚的原因。
5、联系自身实际,深入领会父爱的伟大:
我们都五年级了,父亲在我们的成长道路上有很大作用。回忆一下这么多年父亲都为我们做了哪些事?感受到父亲的伟大。
6、总结:
从这个故事中,我们要想一想,受到了什么启发?要感受到不管遇到什么困难,只要信念不变,永不放弃,就能成功。
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