本文是一篇感人的文章,主要通过课堂上师生的对话,使孩子们受到了教育。因此,我们要抓住描写人物的神态、动作、语言的句子朗读,体会孩子们由“高兴──不安──顿悟”这一内心变化过程,理解文章所要表达的思想感情。此外,描写课堂上场面的词语和句子都非常好,如“寂然无声,七嘴八舌”等,我们要积累下来。
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