《古诗两首》学法指导

１、朗读：

⑴自主学习，放声朗读古诗，借助拼音读准字音，把这首古诗读通、读准确。

⑵同桌互读。把这首诗读给同桌听，互相评议，相互指正。

⑶比赛读，看谁读的好，把读的不准确的地方大家一起来正音。

２、交流：

⑴小组合作，借助注释、结合图意，说说自己读懂了什么？划出小组内不能解决的问题。

⑵全班交流，理解诗意：

①小组汇报读懂的地方。

②交流不懂的地方：

慢慢去体会诗人的心情。