学习这篇课文,应该使学生知道北京既是拥有许多名胜古迹的古都,又是一座拥有现代化设施的美丽的现代化城市。
初步认识课文的总分总结构。即开头总的说北京是一座美丽的城市,接着分别具体说多么美,最后对全文进行总结,做到首尾呼应。明白作者观察、描写的景物是按一定的方位顺序进行的。
在课文第三段里,出现了“川流不息”一词,应该结合课文加以理解。“庄严”“矗立”“造型”“新颖”“古迹”等词语学生接触也不多,应该加以理解和掌握。生字“瓦”容易写错,书写时应特别注意。
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