1、搜集有关北京的图片、明信片、照片、邮票、火花、文字资料等,在班上展示、交流。
2、搜集资料,访问周围的长辈,小组交流北京新变化的资料。
3、收集关于北京的诗歌或歌曲,开展“我爱北京”的诗歌朗诵会或演唱会。
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