一、课前准备题
你喜欢吃哪些蔬菜?画在下面,然后请爸爸妈妈帮你写下它们的名字。
二、探究活动
教师可让学生课后随父母去菜市场认识更多的蔬菜瓜果,将认识的新的蔬菜瓜果用彩笔画下来,再写上名称,然后贴在教室一角,布置一个“蔬菜瓜果园”,既美化环境,又使学生将认识事物、学习汉字结合起来。
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