六年级下册 《(2)空间与图形》
教学目标1.通过复习,使学生进一步认识学过的一些立体图形的特征,掌握不同立体图形之间的异同.2.通过复习,使学生能够灵活运用所学过的立体图形的特征解决简单的实际问题.3.进一步发展学生的空间观念.教学重点
教学目标1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,使学生进一步掌握垂线和平行线的概念.2.使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系,能正确地
课题:平面几何图形周长与面积教学目标1.通过复习平面图形的周长和面积公式,使学生形成知识网络.2.通过复习培养学生归纳、总结、比较、分析的逻辑思维能力.3.通过复习,使学生了解知识的内在联系,渗透数学转化
课题:平面图形的认识教学目标1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,使学生进一步掌握垂线和平行线的概念.2.使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互
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