5、时、分、秒

教学目标1．通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。2．知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3．帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。4．培养学生的观察能力。教学内容教科书第91页练习十

单元测试一、填空1．2时＝（ ）分 2分＝（ ）秒2．180分＝（ ）时 120秒＝（ ）分3．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”5分○50秒 4时○300分 200秒○4分400分○6时 1时40分○100分 150秒○2分30秒4．在（ ）里填上合适

课题：时、分的认识教学目标1．使学生正确认识和掌握看钟表的方法，认识时间单位“小时、分”及其进率，培养初步的时间观念．2．培养学生的观察能力、实际操作能力（包括学生自己动手制作钟面模型）和阅读课本的能力

单元测试一、填空1．2时＝（ ）分 2分＝（ ）秒2．180分＝（ ）时 120秒＝（ ）分3．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”5分○50秒 4时○300分 200秒○4分400分○6时 1时40分○100分 150秒○2分30秒4．在（ ）里填上合适

课题：秒的认识教学目标1．通过观察自主认识新的时间单位：秒，知道１分＝60秒．2．通过动手操作等丰富的学习活动，建立１秒及几秒的时间观念．3．通过多媒体课件演示及学生的动手操作等学习活动，激发学习学习兴趣，