3、图形与变换

教学目标：1．引导学生通过观察、讨论、交流和动手操作等方法，理解各种平面图形的概念，掌握各种平面图形的特征和性质，明确各种平面图形之间的内在联系，形成知识网络结构，并能解决一些简单的实际问题。2．通过学

镜面对称开封市中山路第一小学 张洁○●教学内容教科书第69页及练习十五的第4、5题。○●教学目标1使学生初步认识镜面对称现象。2 通过观察生活中的镜面对称现象，学生体会自然的美与数学的美的结合，体验学习