电阻教案 人教课标八年级下

教学目标

1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。

2、知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。

3、理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。

重点

理解电阻是对电流阻碍作用大小

难点

理解决定电阻大小的因素

教具

学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一个，开关一个，小灯泡一只，导线若干条。

教学过程

一．复习

电流表和电压表的使用规则？

二．引入新课。

我们常见的导线是用什么材料做成的呢？为什么多数用铜或铝，而不用铁呢？我们学习了这节内容就知道其中的道理了。

三．新课讲授。

1．电阻是表示导体对导体阻碍作用的大小，符号是“R”。

电阻是导体本身的一种性质。

2．电阻的单位：

国际单位：欧姆，简称：欧（Ω）。

常用单位：兆欧（MΩ），千欧（kΩ）。

1Ω的含义：当导体两端电压为1V，通过的电流为1A，这段导体的电阻为1Ω

3．介绍常见的小灯泡、白炽灯灯丝的电阻、定值电阻。

4．决定电阻大小的因素：

演示实验1：导体的电阻与长度的关系

演示实验2：导体的电阻与横截面积的关系

演示实验3：导体的电阻与温度的关系

结论：

（1）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。

（2）对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。（少数导体如碳例外）

5．介绍电阻率的意义。

阅表p13，用途：电阻率越小，导电性能越好（选择材料）。

6．想想议议。

7．小结

8．练习