课 题 | 第六章 电压 电阻 第二节 探究串﹑并联电路电压的规律 | 课型 | 新授 | |||||||||||||||||||||||||||
学习目标 | 1.学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图. 2.学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压. 3.会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律. | |||||||||||||||||||||||||||||
重点难点 | 1.电压表的正确使用. 2.串﹑并联电路中电压的规律. | |||||||||||||||||||||||||||||
温 故 知 新 | 1.请同学们默写出电压表的使用规则: ⑴ ; ⑵ ; ⑶ . 2.请同学们画出两个灯泡组成的串联和并联的电路图,并写出串﹑并联电路电流的规律: ⑴串联电路中 ;⑵并联电路中的 . | |||||||||||||||||||||||||||||
学 习 研 讨 | 一、探究串联电路电压的规律: 1.提出问题:串联电路中各部分电路和电压与总电压有什么关系? 2.猜想或假设: 3.设计实验进行实验:
⑴按电路图连接电路;(注意开关要断开) ⑵分别把电压表接在电路中AB两点﹑BC两点和AC两点,测量电压,并把测量数据记录在表格中; ⑶换上另外两个灯泡,再次测量,结果记录在表格中.
4.分析和论证: 根据实验数据,你能得出什么结论? ⑴用数学式子表示为: ⑵用文字表述为: 二、探究并联电路电压的规律: 1.提出问题:并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系? 2.猜想或假设: 3.设计实验进行实验:
⑴按电路图连接电路;(注意开关要断开) ⑵分别把电压表接在电路中L1两端﹑L2两端和AB两端,测量电压,并把测量数据记录在表格中; ⑶换上另外两个灯泡,再次测量,结果记录在表格中.
4.分析和论证: 根据实验数据,你能得出什么结论? ⑴用数学式子表示为: ⑵用文字表述为: | |||||||||||||||||||||||||||||
应 用 导 航 | 例.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1断开, S2闭合时,电压表示数为4.5V.当 S1闭合, S2断开时,电压表示数为3V,则 L1和 L2两端的电压分别是( ) A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V 解析:当开关S1断开, S2闭合时, L1和 L2联,此时电压表测量的是 L1和 L2两端的总电压,为U=4.5V;当开关S1闭合, S2断开时, L1和 L2串联,此时电压表测量的是 L1两端的电压,为U1=3V.根据串联电路的电压特点可知: L2两端的电压应为: U2=U-U1= - = . | |||||||||||||||||||||||||||||
小结 | 1.串联电路的规律: ⑴电流: ⑵电压: 2.并联电路的规律: ⑴电流: ⑵电压: | |||||||||||||||||||||||||||||
基 础 训 练 基 础 训 练 | 1.在如图甲所示的电路中,V1的示数为2.1V,V2的示数为3.8V,则V的示数应为 V.在图乙中,V1的示数为2.5V,V2的示数应为 V,V的示数应为 V. (第1题图) (第2题图) 2.如图中电压表的示数为:_______V. 3.(2005广西河池)如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( ) A.1.2V,6V B.6V,1.2V C.4.8V,1.2V D.1.2V,4.8V (第3题图) (第4题图) 4.(2006年泰州市)如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是( ) A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路 5.(2006江苏宿迁)如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是( ) A.灯泡L B.电流表A C.电压表V1 D.电压表V2 SHApE \* MERGEFORMAT (第5题图) (第6题图) 6.(2006石家庄)如图所示,电源电压一定.关于电路的工作情况,下列说法正确的是( ) A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的 B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大 C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏 D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏 7.润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池,他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜片和铁片间接入小电灯,小电灯发光:为了进一步探究影响水果电池电压的因素,同学们进行了猜想,其中 小王同学猜想:水果电池的电压与水果的种类有关; 小张同学猜想:水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关; 小李同学猜想:水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关. 请你任选以上一种猜想进行探究,并完成下列问题. ⑴写出实验步骤. ⑵设计一个供记录实验数据的表格. ⑶在测量水果电池的电压之前,先要判断电池的正负极.请写出用电压表判断正负极的方法. | |||||||||||||||||||||||||||||
拓展延伸 | 8.如图所示的电路中,电压表V1测的是 两端的电压,电压表V2测的是 两端的电压. 学法点拨:在电路中常常既接有电流表又接有电压表,如何识别这种电路中的用电器是串联还是并联呢?快捷有效的识别方法是:“去掉电表看电路”.具体方法是:去掉电流表换成导线,去掉电压表是开路.将有电表的电路等效为无电表的简单电路,然后再分析电路的连接情况,必要时可以画出等效电路图.最后将电表加在等效电路中,即可判断它所测量的物理量. | |||||||||||||||||||||||||||||
教学后记 | 家长签名 | |||||||||||||||||||||||||||||
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