总 课 题 | 三角函数的图象和性质 | 总课时 | 7 | 第 5 课时 |
课 题 | 正、余弦函数的单调性 | 课 型 | 新授 | |
教学目标 | 1、记住正、余弦函数的单调性 | |||
2、会利用单调性比较两个三角函数值的大小 | ||||
3、会求函数的单调区间 | ||||
教学重点 | 正、余弦函数的单调性、单调区间 | |||
教学难点 | 函数单调区间的确定以及不等式的解集 | |||
教学过程 | 教学内容 | 备课札记 | ||
1、复习导入 (1)正、余弦函数的图象 (2)观察图象、总结函数值的变化规律 函数值何时递增?何时递减? (3)归纳概括 y=sinx在每一个区间[ , ]递增, 在每一个区间[ , ]递减。 y=cosx在每一个区间[ , ]递增, 在每一个区间[ , ]递减。 2、例题选讲 例1.比较下列各组数的大小 (1)sin16°与sin154° (2)cos110°与cos260° (3)sin230°与cos170° 例2.不通过求值,指出下列各式大于0还是小于0? (1)sin(-)- sin(-) (2)cos(-)- cos(-) |
教学过程 | 教学内容 | 备课札记 |
3、求下列函数的单调区间 (1)y=sin(x+) (2)y=cos2x (3)y=3sin(2x-) (4)y=2cos(-2x+) (5)y=log…cosx 巩固练习p57 6、7 4、设α、β为锐角且sinα A α+β> Bα+β< Cα+β= Dα>β 5、 求函数y=2sinx(sinx+cosx)的单调区间 求函数y=sin+cos的单调区间 6、根据图象,解下列不等式 (1)sinx≥(2)cosx≤-(3)2cosx-1>0 巩固新课 小结 |
班级 | 高一( ) | 姓名 | 学号 | 课题 | 正、余弦函数的单调性 | ||
1、函数y=sinx在区间[-]上是递函数,函数y=cosx在区间[-]上是递函数。 2、函数y=sin(x+)在区间[]上是递函数 函数y=cos(x+)在区间[]上是递函数 3、函数y=sinx,x的单调递减区间是 4、函数y=cosx,x的单调递增区间是 5、下列不等式中成立的为( ) Asin(- Csin2 6、函数y=cos(2x-) 的单调递增区间是( ) A[k…-,k…+] (k…Z) B[k…-,k…+] (k…Z) C[k…+,k…+] (k…Z) D[k…+,k…+] (k…Z) 7、不通过求值,比较下列各组中两个三角函数值的大小 (1)sin103°与sin164° (2) cos与cos (3)sin508°与 sin144o (4)sin760o与sin(-770o) |
8、求下列函数的单调递增区间 (1)y=1+sinx,x∈R (2)y=-cosx,x∈R (3)y=sin(-2x),x∈R 9、根据正弦函数、余弦函数的图象,写出使下列不等式成立的x的集合 (1)sinx≥(x∈R) (2)+2cosx≥0 (x∈R) |
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