分式的加减法3 人教课标八年级下册

教学过程

(一)复习提问

分式加减法法则．

(二)新课

分式混合运算．

例1 计算：

解：

小结：

1．对于混合运算，一般应按运算顺序，有括号先做括号中的运算，若利用乘法对加法的分配律，有时可简化运算，而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的．

2．对每一步变形，均应为后边运算打好基础，并为后边运算的简捷合理提供条件．可以说，这是运算能力的一种体现．

3．当通分熟练之后，有些步骤可以同时进行．

4．注意约分时的符号问题．

例2 计算：

由学生板演．

解：

=-a-1．

解：

解：

(三)练习

教材p.84中1、2．

作业

教材p.85中5(4)、(5)、(6)，6．

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