第三节 化学反应中的能量变化

1.利用空气的热胀冷缩原理观察氧化钙与水反应放热(1)按图2-6所示将实验装置连接好。(2)在U型管内加入少量品红溶液（或红墨水）。打开T型管螺旋夹，使U型管内两边的液面处于同一水平面，再夹紧螺旋夹。(3)在中间的试管

教学目标知识目标使学生了解化学反应中的能量变化，理解放热反应和吸热反应；介绍燃料充分燃烧的条件，培养学生节约能源和保护环境意识；通过学习和查阅资料，使学生了解我国及世界能源储备和开发；通过布置研究性课

教学目标知识与技能：1、使学生了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式；2、认识化学反应过程的物质变化和能量变化；3、了解反应热和焓变的涵义；4、能正确认识、书写热化学方程式。过程与方法：1、通过对

教学目标知识与技能：1. 使学生了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式；2. 认识化学反应过程的物质变化和能量变化；3. 了解反应热和焓变的涵义；4. 能正确认识、书写热化学方程式。过程与方法：1. 通过对

一、教学内容概述 本章属于热化学基础知识。热化学是研究化学反应热现象的科学，曾为建立热力学第一定律提供了实验依据，反过来，它又是热力学第一定律在化学反应中的具体应用。它主要解决各种热效应的测量和计算问题

一、教学内容概述前面学生已经定性地了解了化学反应与能量的关系，通过实验感受到了反应热，并且了解了物质发生反应产生能量变化与物质的质量的关系，及燃烧热的概念。在此基础上，本节介绍了盖斯定律，并从定量的角