第四节 苯酚

【方案】实验探究，对比思考，总结提高情景创设：用计算机课件展示苯酚的分子结构模型。实验探究：学生分组开展实验探究，了解苯酚的性质。对比思考、讨论提高：（1）苯酚、乙醇均有羟基，为什么苯酚能与NaOH溶液反应

一、所在教材中的位置人教版化学选修5《有机化学基础》第三章第一节p52页二、课程标准的要求1．知识目标:使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。2．能力目标：培养学生操作、