第三节 新型无机非金属材料

教学目标：【知识与技能】1．了解硅元素在自然界中的存在形式；2．知道二氧化硅的性质；3．了解硅酸的性质及制法，了解硅酸钠的性质；4．知道硅、二氧化硅的在信息技术、材料科学等领域的应用。【过程与方法】1．帮助

一、知识与技能了解硅在自然界中的含量、存在、用途。了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质。了解硅酸的性质。二、过程与方法自主学习，培养学生自学能力。活动探究，通过硅与碳、二氧化硅与二氧化碳的比

一、探究目标（一）知识技能1. 了解硅酸、硅酸盐的组成、结构特点、主要性质和用途。认识硅酸、硅酸盐等在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。2. 掌握硅酸钠的化学性质。（二）过程与方法1. 学习用实验研究物质

一、探究目标（一）知识技能1. 了解硅、二氧化硅的主要性质。2. 认识硅、二氧化硅在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。（二）过程与方法1. 结构决定性质、性质决定用途。2. 了解材料发展的历史与前景。（三）情

教学重点：硅及其二氧化硅的化学性质教学过程：引入：本节主要学习硅及二氧化硅的化学性质。阅读：教材硅在自然界的存在形式一段。讲述：硅的分布与存在展示：硅单质的图片阅读：硅的物理性质一段讲解：硅的物理性质