第三节 碱金属元素

教学目标知识目标掌握碱金属元素性质的异同，能够用原子结构的初步知识来理解它们性质上的差异和递变规律，为今后学习元素周期律打好基础。了解焰色反应的操作及应用。能力目标通过演示实验现象，培养学生总结、推理

教学流程：提出问题 设计探究方案 理论探究（碱金属及卤素原子结构特点、规律） 实验探究（碱金属及卤素元素性质递变规律） 得出结论。说明：问题创设──（1）元素周期表中为什么把锂、钠、钾等元素编在一个族呢？它