第七章 机械能 《六、机械能守恒定律》
一．教学目的：培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度。通过验证机械能守恒定律进一步加深对机械能守恒条件的理解。二．教学重难点：验证机械能守恒定律的实验原理。验证机械能守恒定律的误差分析及
【教学目标】一、知识与技能1．理解拉力做功与弹簧弹性势能变化的关系。2．掌握利用力－位移图像计算微元求和的方法。二、过程与方法1．进一步学习科学探究方法，发展自主学习能力。2．掌握用微元法求解变力做功的思
【教学目标】1．知识与技能（1）明确弹性势能的定义。（2）知道重力做功和弹力做功的区别。（3）了解弹性势能与那些量有关。2．过程与方法（1）通过具体的事例了解弹性势能。（2）借助于图像得到弹性势能的表达式。3
【设计思想】教育以人为本，学生是学习的主体，在课堂教学中让学生带着自己的问题去学习体现学生的主体性。【教材分析】这是节不包含实验探究的探究课，本节是先引出什么是弹性势能，然后以弹簧为例探究弹性势能与什
【教学目标】一、知识与技能1．理解弹性势能的概念和物理意义。2．学习计算变力做功的思想方法。3．理解弹力的功与弹性势能变化的关系。4．知道弹性势能具有相对性。二、过程与方法1．仿照重力势能表达式的得出方法探
机械能守恒定律可以认为是力学方面的能量转化和守恒定律。它的条件是系统只有重力、弹力做功。在这样的系统中，尽管动能和势能在相互转化，但总的机械能恒定。这里谈机械能守恒定律的应用。首先，机械能守恒是对系统
【教学内容】高一《物理》第一册第七章第六节“机械能守恒定律”。【教学过程】一、创设情境，提出问题这是一节多媒体辅助教学课。教师首先让学生观看两个实际的动画演示。1．打桩机重锤下落的情况。2．公园里“过山
一、教学目标1、知识目标：（1）知道机械能的定义，能确定机械能的大小（2）知道物体的动能和重力势能可以互相转化（3）理解机械能守恒定律的内容（4）在具体问题中，能判断机械能是否守恒，并能列出机械能守恒方程式
【教学目标】一、知识与技能1．知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化；2．会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒，理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件；3．在具体问题中，
机械能守恒定律可以认为是力学方面的能量转化和守恒定律。它的条件是系统只有重力、弹力做功。在这样的系统中，尽管动能和势能在相互转化，但总的机械能恒定。这里谈机械能守恒定律的应用。首先，机械能守恒是对
一. 教学目的：1 从机械能守恒的理论推导过程中理解机械能守恒的内容；2 能在具体问题中判断机械能是否守恒；二. 教学重点：1. 在理论推导、分析、比较实际问题角度理解机械能守恒定律的内容；2. 在分析比较中得到机
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