第二十九章 投影与视图 《第二节 三视图》
课题4.1视图（二）课型新授课教学目标1．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。2．会画直棱柱（仅限于直三棱柱和直四棱柱）的三种视图，体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。教学重点掌握直棱柱
课题4.1视图（一）课型新授课教学目标1．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。2．会画圆柱、圆锥、球的三视图，体会这几种几何体与其视图之间的相互转化。教学重点掌握部分几何体的三视图的画法。教
〖教学目标〗1．知识与能力经历从不同方向观察物体的活动过程，发展学生的空间概念。2．数学思考实践是知识的重要来源，观察是获取知识的重要途径。3．解决问题(1)在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同一物体可
〖教学目标〗1．在观察过程中，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形， 能识别简单物体的三种视图，会画立方体及其简单组合体的三种视图。2．以学生的经验为基础，(通过比较、综合、归纳、模拟、与位置
〖教学目标〗1．通过经历从不同方向观察物体的过程，进一步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形。2．通过动手操作、独立尝试、合作交流，会画简单组合体(几个小立方块组合在一起)的三种视图，并能说出构成
〖教学目标〗1．经历“从不同方向观察物体”的活动过程，发展空间观念；能在与他人交流的过程中，合理清晰地表达自己的思维过程。2．在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果。3．能识别
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