第一节 二次函数

一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生知道二次函数的意义；2．使学生会用描点法画出二次函数的图像，并结合的图像，初步理解抛物线及其有关概念。（二）能力训练点1．进一步培养学生用描点法画函数图像的能力；

教学设计示例1课题：二次函数的图象教学目标：1、会用描点法画出二次函数的图象；2、根据图象观察、分析出二次函数的性质；3、进一步理解二次函数和抛物线的有关知识4、渗透由特殊到一般的辩证唯物主义观点；5、渗透

一、教学目标使学生会用描点法画出二次函数的图像；使学生知道抛物线的对称轴与顶点坐标；通过本节的学习，继续培养学生的观察、分析、归纳、总结的能力；通过本节的教学，继续向学生进行数形结合的数学思想方法的教

教学目标：使学生进一步理解二次函数的基本性质；渗透解析几何，数形结合，函数等数学思想.培养学生发现问题解决问题，及逻辑思维的能力.使学生参与教学过程，通过主体的积极思维，体验感悟数学.逐步建立数学的观念，

考点扫描1．会用描点法画出二次函数的图象．2．能利用图象或配方法确定抛物线的开口方向及对称轴、顶点的位置．3．会根据已知图象上三个点的坐标求出二次函数的解析式．名师精讲1．二次函数y=ax2，y=a(x-h)2，y=a(x-

教学目标：1、使学生进一步理解二次函数的基本性质；2、渗透解析几何，数形结合，函数等数学思想.培养学生发现问题解决问题，及逻辑思维的能力.3、使学生参与教学过程，通过主体的积极思维，体验感悟数学.逐步建立数

第一课时教学目标1．使学生会用描点法画出二次函数与的图象；2．使学生能结合图象确定抛物线与的对称轴与顶点坐标；3．通过比较抛物线与同的相互关系，培养学生观察、分析、总结的能力;4. 在本节的教学中，继续向学生

教学目的：使学生理解二次函数的概念，学会列二次函数表达式和用待定系数法求二次函数解析式。重点难点：二次函数的图象与性质都是由它的概念所决定的，因此二次函数的概念是本节教学中的重点例2要用到待定系数法和解