第一节 反比例函数

一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生了解反比例函数的概念；2．使学生能够根据问题中的条件确定反比例函数的解析式；3．使学生理解反比例函数的性质，会画出它们的图像，以及根据图像指出函数值随自变量的增加

教学目标：理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想；体会数学从实践

教学设计示例1反比例函数及其图象教学目标：1、理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；2、会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；3、渗透数形结合的数学思想及普

一．教学目标：1．掌握反比例，反比例函数的概念。2．能用描点法作出反比例函数的图象，并能掌握图象特征以及利用反比例函数讨论反比例函数的性质。3．能根据已知条件求反比例函数的解析式二．教学重点与难点： 1．

总课题反比例函数共二课时课题反比例函数的图象和性质第二课时版本华师大版课型新授课主备人朱永前审核备课组教学目标了解反比例函数图象的形状特征会画反比例函数的图象经历探索反比例函数性质的过程掌握反比例函数

总课题反比例函数共二课时课题反比例函数第一课时版本华师大版课型新授课主备人朱永前审核备课组教学目标了解反比例函数的意义2、会用待定系数法求反比例函数的解析式教学重点会用待定系数法求反比例函数的解析式教学