第三节 一元一次不等式组

一、素质教育目标（一）知识教学点1．掌握一元一次不等式组的解法．2．准确利用数轴解一元一次不等式组．（二）能力训练点1．通过学习一元一次不等式组的解法，培养学生的逻辑思维能力．2．培养学生运用所学知识解决

一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解一元一次不等式组解集的概念，会利用数轴较简单的一元一次不等式组．2．掌握一元一次不等式组解集的几种情况．（二）能力训练点通过利用数轴解不等式组，培养学生的观察能力

教学建议一、知识结构本书首先结合实例引入一元一次不等式组的解集的概念，然后通过三个例题说明利用数轴解一元一次不等式组的方法，最后对一元一次不等式组的解法步骤进行了总结．二、重点、难点分析本节教学的重点

教学目标1．使学生知道一元一次不等式组及其解集的含义，会利用数轴求一元一次不等式组的解集；2．使学生逐步学会用数形结合的观点去分析问题、解决问题．教学重点和难点重点：掌握一元一次不等式组解集的含义．难点

一元一次不等式组和它的解法（一）一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解一元一次不等式组解集的概念，会利用数轴较简单的一元一次不等式组．2．掌握一元一次不等式组解集的几种情况．（二）能力训练点通过利用数

教学内容分析：进一步强化一元一次不等式组及其解集的概念，通过寻找一元一次不等式组中两个不等式解集的公共部分，让学生初步感知集合思想（交集）；借助画数轴（或在头脑中想象数轴）求一元一次不等式组的公共解集

[教学目标]： 知识目标：理解一元一次不等式组解集的概念，掌握一元一次不等式组的解法．会利用数轴较简单的一元一次不等式组通过练习，理解并掌握一元一次不等式组解集的几种情况． 能力目标：1、通过利用数轴来寻求

§9.3一元一次不等式组(第二课时)【教学重点与难点】 教学重点：一元一次不等式组的应用教学难点：在实际问题中寻找不等关系，列出不等式组.【教学目标】1、进一步巩固一元一次不等式组的解法；2、会用一元一次不等式

教学内容 本节的内容在课本第64—67页。在本节我们通过对不等式的复习和对具体实例的说明得到一元一次不等式组，以及一元一次不等式组的解集的概念。另外，还通过一元一次不等式的解，探讨一元一次不等式组的解法，并

§9.3一元一次不等式组教材分析：上节课学习了一元一次不等式，知道了一元一次不等式的有关概念及其解法，本节主要学习一元一次不等式组及其解法，这是学好利用一元一次不等式组解决实际问题的关键.教材通过一个实例