三、太阳能

【设计理念】教材通过介绍太阳能的开发和利用的广阔前景，说明利用太阳能的重要意义。用图文配合的方式说明目前人类直接利用太阳能的两条途径，并说明要大规模地直接利用太阳能还存在着不少困难，有待于人类继续大力

【设计理念】1.本节课本着不过分强调知识传授，让学生经历科学探究过程的理念，培养学生的探究精神，实践能力及创新意识。2.通过互相交流互相评价，增强学生的合作意识。【教材分析】教学目标知识与技能了解太阳能是

教学目标:：使学生了解能源的产生及能源对环境的影响,以及太阳能的功能,使学生对太阳能有所了解,尽而能养成节约能源的习惯.时间教学目标老师活动学生活动备考5-6了解学生对生活中能源的先背知识1:利用生活中使用到的