二、核能

【设计理念】学生已知道原子核是由质子和中子组成的。教材借助学生已有的知识，采用通俗描述的方法给出核能的概念。原子核内部储藏了巨大的能量，这个能就是核能。通过列数据，举例子，对比等手法，介绍获得核能的两

我用一封信引出了课题。信是爱因斯坦写给美国总统罗斯福的，信的目的是让罗斯福重视核能这种能源。学生们通过阅读信件，体会到了核能的重要性。在充分调动起学生的积极性以后，我开始新课的教学。整节课学生都是在极

学习目标： 1.了解核能、裂变、聚变2.知道核能的优点和可能带来的问题。3.通过了解核能的一些发展史增强学生的爱国主义信念。4.初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响有两面性。教学难点：链式反应和热核反应教