三、电阻

教学目标知识目标了解超导体以及超导体在现代科学技术中的应用.能力目标通过超导体知识的学习，扩展知识面.情感目标知道超导体在现代以及未来科技中的重要性，学习科学家的坚韧精神.教学建议教材分析教材从介绍昂尼斯

教学目标知识目标了解半导体以及半导体在现代科学技术中的应用.能力目标通过半导体知识的学习，扩展知识面.情感目标知道半导体在现代科技中的重要性，树立科技强国的观念.教学建议教材分析教材从分析导体和绝缘体的区

教学目标知识目标1．知道什么是电阻．2．知道电阻的各种单位及其换算关系．3．理解决定电阻大小的四个因素．能力目标1．能认识到电阻是导体本身的属性．2．能进行电阻不同单位之间的变换．3．能根据决定电阻大小因素

教学目标1．使学生认识物体导电性能是不相同的，建立导体绝缘体概念．2．使学生能鉴别导体和绝缘体，知道导体和绝缘体的划分不是绝对的，并向学生进行用电安全的教育．3．在复习电流形成原因的基础上，使学生了解导体

教学目标 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。2、知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。3、理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不

一：课前研究课题（一）：基本知识的复习（1）：欧姆定律的内容是什么？具体应用主要表现在哪些方面？（2）：在串联电路中电流、电压和电阻各有哪些特点？（3）：在并联电路中电流、电压和电阻各有哪些特点？（4）：

导入新课给学生布置任务：将一只灯泡、一个演示电流表、一节干电池和一个开关连成电路并读电流表示数．再出示电阻定律演示器，按下述要求重作上述实验1．用导线代替小灯泡做一次．2．用导线代替再做一次．组织学生总

课　题第六章 电压　电阻 第三节 电阻课型新授学习目标１．知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性．２．知道电阻的单位及其换算．３．理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关．重点难点１．电阻的

二、欧姆定律及其应用（三）――电阻的并联班级： 姓名：基础知识1、写出下列规律的内容及表达式：（1）并联电路电流的特点： 　；表达式为： 　。（2）并联电路电压的特点： ；表达式为：

多种多方法测电阻（二）学案班级： 姓名： 一、利用一只电流表和一定值电阻R0测电阻Rx：1、器材：电源、导线、定值电阻R0、电流表和单刀双掷开关各一个，导线若干．电路如图所示:2、实验步骤：将S拨到1