三、串联和并联

教学目标知识目标1．巩固串联电路的电流和电压特点.2．理解串联电路的等效电阻和计算公式.3．会用公式进行简单计算.能力目标1．培养学生逻辑推理能力和研究问题的方法.2．培养学生理论联系实际的能力.情感目标激发学

教学目标1．学会串联电路和并联电路的连接方法．2．根据电路图连接简单的串联电路和并联电路．3．培养学生连接电路的基本技能、科学态度、科学方法和科学习惯教学建议教材分析这是学生做的第一个电学分组实验，它对学

教学目标1.理解串联电路和并联电路的连接特点.2.会连接简单的串联电路和并联电路．3.会画简单的串、并联电路图．4.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力．教学建议教材分析本节的教学内容有：串联电路和并联电路的

教学目标1．知识与技能。（1）会读、会画简单的电路图。（2）能连接简单的串联电路和并联电路。（3）培养初步的实验操作技能。2．过程与方法。（1）会用实验的方法探究串、并联电路的区别。（2）能说明生活、生产中采

【教学目标】1．知识与技能。（1）会读、会画简单的电路（2）能连接简单的串联电路和并联电路。（3） 培养初步的实验操作技能。2．过程与方法。（1）会用实验的方法探究串、并联电区别。（2）能说明生活、生产中采用

【教学目标】1．知识与技能（1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。（2）能连接简单的串、并联电路。（3）初步培养学生的电学实验操作技能。（4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。2．过程与方法（1）

课 题第二节　串联和并联课型新授课学习目标1、知识和技能l 会读、会画简单的电路图。l 能连接简单的串联和并联电路。2、过程和方法l 通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别。3、情感、