安徽省芜湖市镜湖小学五⑷班 吴欣雨
季羡林爷爷曾说过,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文。为了达到这个目标,翻阅《古诗助读》就成了每日必不可少的功课。
在这70首深邃、优美的古诗中我最喜欢的莫过逾《泊船瓜洲》。每当我想起它就会情不自禁地轻轻吟唱:“京叩瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还”。这首诗写得太好了!全诗围绕“思乡”这个主题来进行。前两句写了作者对家乡依依不舍的感情,后两句通过描写春天的江南,进一步体现了作者思乡、怀乡。迫切想回到家乡的心愿。给我留下最深印象的是第三句,尤其是那个“绿”字,用得特别传神。春风本是无形、不见踪影的,可作者却把它转化成了具体的视觉现象,并恰如其分地体现在这个“绿”字上。让读者的脑海里显现出一幅江南春天,万物生机勃勃、郁郁葱葱的生动影象。
这“绿”字可费了作者不少苦心呢!据《容斋续笔》记,王安石开始并不是用的“绿”字,而是先用“到”字,又用“过”,再经过十次的改动,最后从“春风何日至,又绿湖上出”中受到启发,才用了这个“绿”字。
看了这份资料,我感到非常惭愧。古代的著名作家在写文章时都做到了字字推敲,而我呢?写文章只要老师不要求,我决不打草稿,从来都是一气呵成,不加修改。虽然写的还不错,但总有些词用的不恰当。我要向王安石学习,写作文时细琢磨、多推敲,争取多写出佳作!
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