丁丁冬冬识字（二）4

一、导入新课二、学习生字出示合作、自学要求以四人合作为单位，讨论这些字的部首都和什么有关交流学习所得小组派代表汇报，其他小组的同学进行补充老师根据学生的汇报进行适当的点拨，深化学生的认识尊重学生的个性学习和个体收获，充分发挥教师的主导作用，对学生能自己解决的问题，老师就不进行讲解，主要引导、点拨学生的困惑处游戏