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人教课标本六年级下册 《古诗词背诵》
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第一板块一、充分自学根据拼音和工具书,读熟首古诗词根据注释和其他工具书,大致了解首古诗词的意思背诵古诗词二、交流展示同桌或小组展示背诵成果,可用比赛的方式,也可用考试的方式比如看图吟相应的诗词全班交流首古诗词的大意教师相机检查学生对下面句子或词的理解本自同根生,相煎何太急是什么意思豆喻谁萁喻谁鸟鸣涧是什么意思诗
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