丁丁冬冬学识字（三）

教学目标、学会本课生字、词语、了解汉字的演变过程，交流识字方法，培养独立识字的能力、激发学生对祖国文字的热爱之情教学重点、学会本课生字，新词、了解汉字的演变过程，培养学生独立识字的能力教学准备、多媒体课件，马字的由来、师生惧有关汉字的其他知识第一课时一、导入小朋友，你们去过博物馆吗都去过什么博物馆，能给大家介绍

教学目标、认识个生字，会书写个生字、能正确流利地读出短文，理解短文意思、通过猜字谜活动，激发学生对祖国文字的热爱教学过程一、字谜导入，激发兴趣、出示两个比较简单的字谜一口咬掉牛尾巴告引导学生猜字谜，并说说你是天没有地有，你没有他有也怎么猜出来的今天，老师给大家带来了一个比较难的谜语故事，看你们谁聪明，能猜出来，

教学目标、知识与技能概括、复习独立识字的方法学习猜字谜、编字谜独立认识汉字个，会写个、过程与方法自学课文，概括独立识字的方法，认识识字的一般过程与方法合作、讨论、交流猜字谜的方法运用概括的方法独立识字、猜字谜、编字谜、情感、态度与价值观通过学习，激发学生猜字谜的热情，使学生乐猜、敢猜、会猜、会编通过猜字谜活动激