空中花朵——降落伞

教学要求、了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并试验成功的故事，教育学生学习他富于幻想、敢于实践的精神、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处、学习本课八个生字和新词，认读十四个字重点难点重点抓住卢诺尔曼的心理活动和动作，了解它设计的第一顶降落伞并试验成功的事难点找出卢诺尔曼能够发明降落伞的三个因素教学课时两课时第一课

教材简析这篇课文讲述了发明家卢诺尔曼的故事题目直接将降落伞称为空中花朵，就会使初读者产生好奇，甚至于引发他们的想像满眼都是在空中飞舞的花朵文章内容中卢诺尔曼与同伴的议论，非常生活化，而这些不可思议的念头的产生正是这个年龄段孩子所经常会有的现象，这些适合儿童口味的语言在他们眼里就是最生动有趣的语言另外，描写卢诺尔

教学要求、熟读课文，了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事，教育学生学习卢诺尔曼富于幻想、勇于实践的精神、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处教学重点难点充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处第一课时一、预习要求、收集有关发明家卢诺尔曼的故事及降落伞的发明资料、自学生字词，将课文读通顺二、导入新

教学目标、认识个生字，会写个字，自主积累词语、正确流利有感情地朗读课文、了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事，教育学生学习卢诺尔曼富于幻想，敢于实践的精神、充分运用幻想和想像，说一说降落伞的用处教学准备课件内容第一部分是空中飞舞的小鸟，飘舞的蒲公英第二部分是跳伞表演第三部分是天空中飞行的飞机第四

第一课时教学目标、能正确、流利、有感情地朗读课文、认识生字个、理解课文内容，让学生了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事，教育学生学习卢诺尔曼富于幻想、敢于实践的精神、完成语文天地中畅所欲言教学重难点、能正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容、完成语文天地中畅所欲言教学准备小黑板，生字、词卡片课型课文

教学设计教学准备师生共同搜集有关卢诺尔曼和降落伞的资料教学过程一资料交流谈话同学们，知道降落伞吗现在，请大家根据自己课前搜集的资料，讲一讲有关降落伞的事情，好吗交流先是四人小组之间的交流，再由各小组推荐部分学生与全班同学交流谈话肯定学生获取知识的方式，赞赏他们乐于学习的态度提问同学们，关于卢诺尔曼，你们还知道什

教学目标、学会认识个生字，会写个生字，正确读准字音、初步学习通过抓住重点词语读懂句子、理解课文内容正确、流利、有感情的朗读课文，了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事，教育学生学习卢诺尔曼富于幻想、敢于实践的精神教学重点、难点、卢诺尔曼为什么能够发明降落伞、理解第二段，抓住人物心理活动、动作体会其