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长春版一年级下册语文 《长春版一年级下册语文学习总结》
教材理解
长春版:长春版语文(下册)一年级总目标、各板块教学目标 一年级下册语文教材总目标、认识个生字,会写个生字,认识个偏旁部首和个基本笔画,能按笔顺规则用硬笔写字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、继续复习、巩固汉语拼音,能够借助汉语拼音认读汉字学习音序查字典的方法、喜欢阅读,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中积累自己喜欢的词语、成语和名言警句
长春版小学语文一年级下册教学计划 学情分析一年级孩子正处于学习启蒙阶段,经过一年级上学期的接触,我对班级的个孩子有了深入的了解他们中的大部分已经基本掌握了汉语拼音的读写,能正确地拼读音节、学读轻声在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认多个生字,会写多个字在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,初步
长春版:长春版一年级语文下册各单元教材分析 第一单元单元主题本册教材将汉字家园一安排在第一组,突出识字在低学段的重要地位教材遵循汉字构字规律,先象形、指事、会意后形声的原则,由浅入深的展示出汉字文化的无穷魅力本组课文继集中认识象形字后,重点安排会意字、指事字的归类识字,因此,学习这一板块的课文,不仅要认识每课生字合计个、会写要求写的生字合计个、认识个部首
长春版:长春版小学语文第二册教材分析与教学建议 一、本册教材的编排特点第一,教材体现了人文性的关怀,注重培养学生正确的思想和美好的情感第二,重视识字与写字、阅读与积累、表达与交流语文基础知识的学习及听、说、读、写等能力的培养第三,突出新的学习方式,实现语文的综合学习第四,采用主题版块式结构,促进学生综合发展二、本册教材的基本框架本册教材有汉字家园一、动物天地
长春版:走进芳草地 捡拾智慧香——长春版小学语文第二册教材解读 一、本册教材的基本框架受年组几位老师的委托,我就第二次语文教材作如下解读下面我从六大方面简单的谈一谈本册教材有汉字家园一、动物天地、劝学、乐趣、汉字家园二、我家的亲属、故事里的智慧、幽默、朋友、春夏秋冬、诚信、赶集共个主题版块可分为识字、课文、表达、综合学习活动,四种课型幽默归为识字二、本册教材的编排特点我们使
长春版:2011年小学语文长春版一年级下册备课参考 备课课标看低年段要求,看参考书把握本册书学习目标页,了解全册书的编排略一、课标修改后的几点认识二、重温识字与写字总的要求依据课程标准的精神,低年级识字与写字教学中要求认写分开,多认少写,所谓认写分开,指会认的字和会写的字要求不同,要区别对待所谓认读准字音,指在本课会读,换个地方也会读,能初步结合词语理解字义如伞
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