语文A版六年级下册语文学习总结

语文A版第十二册教材教学计划 一、学生基本情况分析六年级班的学生在老师的指导下，通过读书交流、写读后感、读书故事会等形式，学生的语文素养有普遍的提高通过课堂教学，学生在朗读、书写、作文、个性思维等方面有很大的发展在阅读水平方面，以白舒婷等同学为典型，他们理解感悟能力强，对文本的理解往往都与众不同，胜人一筹在写作方面，以卞禹宁等同学表现突出，