语文A版五年级下册语文学习总结

五年级语文教学工作计划一、教材分析、学情分析本册课本着眼于学生全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础本册课本主要由培养良好的学习习惯九、课文、习作和练习全册课本共安排了八个单元右上角有者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅

课题语文乐园四学习目标写一写自己的朋友，明确写法，写出习作学习重点写物品把构造、形状、大小、颜色等特点写出来写人可以写外貌、性格、和爱好，人物的动作和语言可以写仔细些过程与方法一、导入新课同学们，生活离不开朋友，有那一个人说自己没有朋友呢本节课我们就来写一写自己的朋友这个朋友可以是人、物品、还可以是小动物那么，

课题语文生活作文讲评教时学习目标通过讲评，使学生知道自己的习作有什麽优点，存在什麽不足，以便提高写作水平学习重点是否把有兴趣的部分写具体，是否把人物的语言、动作、神态以及心理活动写具体过程与方法一、总评在此次习作中，同学们能写出自己亲身经历的活动，能够写出真情实感特别值得一提的是有的同学写的非常成功能够把活动中

课题顶碗少年教时学习目标会认会写本课生字新词结合课文内容理解句子的含义，体会作者表达的思想感情、有感情地朗读课文，体会顶碗少年的艰辛学习重点结合课文内容理解句子的含义，体会作者表达的思想感情有感情地朗读课文过程与方法教师活动一、激发兴趣，导入新课同学们看过杂技比赛吗说说你在观看比赛时的感受今天我们就一起来欣赏一

课题跨越海峡的生命桥教时学习目标学会生字、新词，积累词汇初步了解课文大意初步了解海峡两岸人民的情谊学习重点学会生字、新词，积累词汇初步了解课文大意过程与方法教师活动一、猜谜导引揭题、师今天我们就来学习新课跨越海峡的生命桥，请同学们看老师写课题教师板书课题，边写边教峡的书写，山字旁要写得瘦些、生读题，教师问学生读

课题语文乐园三教时学习目标阅读猫，体会猫的性格以及作者的情感学习重点体会猫的性格以及作者的情感过程与方法教师活动自主阅读一看图片，激发阅读兴趣四品读句子，体会作者的情感、教师导读那么，作者是怎样把猫的古怪和可爱展现在读者眼前的呢请同学们再读课文，好好地品味一下老舍的语言特点、指名反馈你们发现了老舍先生语言上的什