首页 > 语文 > 北京版六年级上册语文 > 南沙卫士
一、创设情境同学们,你们知道吗在祖国领土的最南端,有一颗璀璨的明珠,那里烟波浩淼、一片汪洋,那里有丰富的渔业资源,那里蕴藏着丰富的石油等矿藏,这片神奇的国土就是祖国的南疆南沙群岛你们想欣赏一下它秀丽的景色吗放映南沙群岛图片同学们,你们可曾知道,这里以前没有土壤也没有生命,是日夜守卫的人民解放军在这里创造了奇迹,
教材分析本文对南沙海军在驻守中遭受种种困难做详细介绍没有固定地哨所,缺乏装备,高盐、高湿和高温,严重缺乏淡水资源是人的生理机能面临十分严酷的挑战与世隔绝的孤独使人们饱受精神上的痛苦即便如此,戌守卫士那艰苦奋斗、追求作为的精神在南沙薪火相传,生生不息这种不知疲倦永不停息的追求精神,铸造了南沙的军魂教学目标体会文中
教学目的要求、认读个生字、了解南沙守礁官兵的艰苦生活,体会他们艰苦奋斗、热爱生活、无私奉献的精神、体会侧面描写对人物品质的衬托作用教学重点难点了解南沙守礁官兵的艰苦生活,体会他们艰苦奋斗、热爱生活、无私奉献的精神教学用具学具课件板书设计南沙卫士坚韧不拔无所畏惧生命禁区的太阳花教学过程一、介绍南沙群岛的有关知识二
北师大语文第12册《南沙卫士》是六年制小学语文北师大版第12册第六单元的拓展课阅读课文
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