人有亡鈇者

教学要求、学会本课个生字，理解并写出课后第题中带点词语的意思、借助注释和译文读懂课文内容、正确、流利地朗读课文教学重点借助注释和译文读懂课文内容教学难点借助注释和译文读懂课文内容教学具字典教学过程导入我们学过哪些文言文你能背给大家听吗说说怎样学习文言文新课学生借助注释和译文自学课文，解决不了的词句标出，在小组中

教学要求、借助注释和译文读懂课文内容、正确、流利地朗读课文背诵课文、懂得寓言说明的道理完全凭自己的主观想法看问题，往往会产生错觉，出现错误教学重、难点能够读懂课文内容，理解寓意正确有感情朗读课文教学过程一、复习导入回顾学习过的三篇古文的相关内容你们在学习这几篇古文或在课下读其他古文的时候都遇到了什么样的困难你们

《人有亡鈇者》读后感及教师简评 近日读了一篇文章，曰人有亡鈇者篇幅不长，却饱含深意，令我受益匪浅文章大概是这样的曾有人在家中丢了斧子，回想前几日邻家邻家的儿子经常来他家玩，便起疑心是他偷的每逢从邻居家门口走过时，看他的神态就像偷斧子的人，说话像偷斧子的人，总而言之，看他的言谈举止，无不像偷斧之人过了一段时间，家中的水沟堵塞，疏通的时候，竟找到