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北京版五年级下册语文 第二单元 第7课 《一双美丽的蓝凉鞋》
一教学目标、认读个字、知道王老师是一个关心体贴学生,一心为学生着想,工作耐心细致的好老师,产生对王老师的敬佩之情、联系课文内容和生活实际,理解重点句子的意思,懂得每个人都是独特的,要为自己的独特而自豪懂得人与人之间应该互相理解、相互尊重的道理二教学重点知道王老师是一个关心体贴学生,一心为学生着想,工作耐心细致的
教学目标、认读个字、知道王老师是一位关心体贴学生,一心为学生着想,工作耐心细致的好老师,产生对王老师的敬佩之情、联系课文内容和生活实际,理解重点句子的意思,懂得每个人都是独特的,要为自己的独特而自豪懂得人与人之间应该相互理解、相互尊重的道理教学重点知道王老师是个关心体贴学生,工作耐心细致,一心为学生着想的好老师
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独特并不是可耻的 前几天,我从小学五年级的语文书中读到一个感人至深的故事一双美丽的蓝凉鞋这个故事讲的是杜小丫是在农村来的,英语口音不标准,而且是个左撇子为此,小丫受尽了同学的欺凌班主任王老师为了启发她,开导她,把袜子脱下来,杜小丫惊呆了王老师竟然有六个脚趾头王老师语重心长地说独特并不是可耻的,因为我们是独一无二的,所以我们的人生
读《一双美丽的蓝凉鞋》有感 前几天,我从少年文摘中读到一个感人至深的故事一双美丽的蓝凉鞋这个故事讲的是杜小丫是在农村来的,英语口音不标准,而且是个左撇子为此,小丫受尽了同学的欺凌班主任王老师为了启发她,开导她,把袜子脱下来,杜小丫惊呆了王老师竟然有六个脚趾头王老师语重心长地说独特并不是可耻的,因为我们是独一无二的,所以我们的人生才会更加丰
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