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北京版五年级上册语文 第七单元 第25课 《井》
教学目标、使学生了解劳动能给后代带来甜美的欢乐,教育学生热爱劳动,热爱劳动人民、串连各段段意归纳课文主要内容、联系上下文理解难句、有感情地朗读课文,练习背诵第三至七自然段教学重点、学会结合下下文理解难句,理解课文内容、有感情地朗读课文教学难点一、学习串连各段段意,归纳课文的主要内容解题井是什么谁见过井从地面往下
一、教学要求使学生了解劳动能给后代人带来甜美和欢乐,教育他们热爱为造福后人付出辛勤劳动的人们学习概括和具体叙述相结合的写作方法,并能理清课文的结构学会生字,理解新词和叠词有感情地朗读课文二、教学过程第一课时教学要点解题,学习字词,给课文分段按段意总结主要内容,学习课文第一、二、三节一解题板书课题后,引导学生理解
教学目标、懂得劳动能给后代带来甜美和欢乐,产生热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情、了解在介绍井水特点时采用了先概括再用生活片断具体说明的方法、有感情地读课文,感悟井水的清、甜、凉的特点教学重点学习自然段,知道作者通过写哪些事突出井水的什么特点,给作者带来的甜美和欢乐,感悟前人劳动能给后人带来欢乐和好处教学难点揣摩
教学目标能将课文分成几部分,写出每部分的主要内容,归纳课文主要内容默读课文,背诵自然段使学生了解劳动能给后代带来甜美的欢乐,教育学生热爱劳动,热爱劳动人民教学重点能把课文分成几部分,写出每部分的主要内容,理解课文内容使学生了解劳动能给后代带来甜美的欢乐,教育学生热爱劳动,热爱劳动人民教学难点能把课文分成几部分,
教学目标、有感情朗读课文,理解井水特点,感受井水给作者带来的甜美和欢乐,激发热爱劳动的思想感情、理解井水清、甜、凉这三部分在段式结构上的特点,并能仿写一段话、练习背诵课文第自然段教学重点理解井水清、甜、凉这三部分在段式结构上的特点,感受井给作者带来的甜美和欢乐教学难点理解课文写生活片段的作用表现井水特点,表达井
教学目标学会个生字,认读个字默读课文,能将课文分成几部分,写出每一部分的主要内容有感情的朗读课文背诵课文自然段仿照第自然段的写法写一段话懂得劳动能给人带来甜美和欢乐,激发热爱劳动的思想感情教学重点能将课文分成几部分,写出每一部分的主要内容懂得劳动能给人带来甜美和欢乐教学难点仿照第自然段的写法写一段话课时安排课时
李丽霞教学目标、学会本课生字词,了解课文内容、有感情地朗读课文,背诵自然段、懂得劳动能给后代带来甜美和欢乐,培养热爱劳动的思想感情教学重点、难点了解课文内容,有感情地朗读课文教学过程教学环节教师活动学生活动媒体运用、回忆美、寻找美、品味美、讨论美、赞赏美、发明美导入第一课时初读后,井给你留下了怎样的印象请你带着
教材特点这是一篇状物抒情的散文,充满儿童生活情趣深文细致地指写了我老家的一口古老的水井,并且饮水思源,赞美了的自己的劳动给常来甜美欢乐的人们教学目标、使学生了解劳动能给后代带来甜美的欢乐,教育学生热爱劳动,热爱劳动人民、串连各段段意归纳课文主要内容、联系上下文理解难句、有感情地朗读课文,练习背诵第三至七自然段教
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