真正的施主

教学目标、学会个生字及新词，认读个字、能用坚决、盼望造句、能联系上下文体会重点句的意思、默读课文，体会我和老人互相关爱之心，懂得对人要有真诚的爱教学重点体会我和老人互相关爱之心教学难点联系语境体会结尾句的意思查阅资料教参教学具准备教学课时数板书设计真正的施主我买鸡蛋扶贫老太太低价卖鸡蛋发展教育第一课时教学目标正

一、教学要求、默读课文，体会我和老人互相关爱之心，懂得对人要真诚的爱、能联系语境体会结尾句的意思二、教学重点能联系语境体会结尾句的意思三、教学难点默读课文，体会我和老人互相关爱之心，懂得对人要真诚的爱四、教学过程一、导入师上节课我们初步学习了真正的施主这篇课文板书课题首先我们来复习一下字词，看你能读正确吗体质、

教学目标、能联系上下文体会重点句的意思、默读课文，体会我和老人互相关爱之心，懂得对人要有真诚的爱教学重点体会我对老人的关爱之心和老人的博爱之心教学难点联系语境体会结尾句我恍然大悟，原以为自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家的意思教学过程一、板书课题，直奔重点进行质疑分、这节课我们继续学习课，请大家齐读课题真