小花狗学游泳

一、教材与学情分析、教材分析小花狗学游泳这篇课文是北京市义务教育课程改革实验教材第册第单元中的一篇课文写的是小花狗学游泳，先拜大白鹅为师，由于它没有蹼，学不了小花狗又去请教青蛙，由于它的前腿不能向两侧平伸，只能拼命用四条腿刨水小花狗最终用适合自己的姿势学会了游泳这个故事告诉我们，做任何事情都要发挥自己的特点练习

一、指导思想与理论依据小花狗学游泳这篇课文是一篇童话故事，写的是小花狗学游泳，先拜大白鹅为师，由于它没有蹼，学不了小花狗又去请教青蛙，由于它的前腿部不能向两侧平伸，只能拼命用四条腿刨水小花狗最终用适合自己的姿势学会了游泳在教学本课时，结合学生的生活实际帮助学生理解词语，突出朗读训练点，各段渗透不同的读法，培养学

教学目标、读写指定的词语、朗读课文过程方法通过朗读课文，了解课文内容，感悟做事情要符合实际情感态度懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学重点朗读课文了解小花狗怎样学会游泳的教学难点感悟做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学用具多媒体课件一、导入你们学过游泳吗今天刘老师给你们带来一位动物朋友它

教学目标知识能力学会个生字，认读个字读写指定的词语朗读课文过程方法通过朗读课文，了解课文内容，感悟做事情要符合实际情感态度懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学重点朗读课文了解小花狗怎样学会游泳的学会个生字教学难点感悟做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学用具多媒体课件教学课时课时教学要求朗

第一课时教学目标朗读课文，做到流利有感情，感悟课文内容知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点学习划、甘能在田字格中把字写端正教学重点知道小花狗最总找到适合自己的姿势学会了有用懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学难点懂得做任何事情都要符合实际，都要发

第一课时教学目标、学习生字、写字、朗读课文教学过程一、导入我们学过了小麻雀的故事，又知道了猫头鹰的故事，今天呀，小花狗又带来了它的故事，这是一个怎样的故事呢，请同学们读课题小花狗学游泳二、初读课文、借助拼音自由读课文，如果遇到不太好读的句子或者长句子可以反复多读几遍、同桌互读课文，如果你的小伙伴读好了你可要夸夸

一、教学内容北京市义务教育课程改革实验教材第四册第课二、教学目标、学会个生字，认读个生字认识秃宝盖、读写指定的词语、朗读课文、能说说小花狗是怎样学会游泳的，并懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点三、教学重难点教学重点学会指定生字，积累识字方法朗读课文，懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学