蚯蚓垃圾处理厂

教学目的、朗读课文、读指定的两个句子，感悟相同于不同、了解课文中介绍的环境保护知识，对环境保护活动感兴趣教学重点朗读课文教学难点读指定的两个句子，感悟相同于不同电教手段课件课时安排第二课时一、导入、板书蚯蚓垃圾处理厂齐读课题、复习生字新词读生字词召开会议环境建议伙伴奥运会讨论污染焚烧读句子动物居委会急忙召开会议

教学目标、朗读课文、复习巩固记忆生字字形的方法学会自学生字、能在田字格中正确、规范地书写生字教学重点能够根据学过的识字方法自学生字教学难点能在田字格中正确、规范地书写生字教学过程一、复习课文内容自由读课文二、复习生字字音、我这里有一些字和词语，不知道你们读的怎么样你们能来读一读吗课件出示课文中的生字带拼音，自由

教学目标朗读课文，了解课文中介绍的环境保护知识，对环境保护活动感兴趣结合生活实际说说应该怎样处理垃圾增强环境保护的意识，扩展学生的知识学习环境两个字，通过指导能在田字格中把字写端正教学重点了解课文中介绍的环境保护知识，对环境保护活动感兴趣教学难点有语气地朗读指定的句子教学过程一、结合生活实际，激发学习兴趣出示大

教学要求、学会个生字，个多音字，认读个字认识建之旁、读指定的两个句子，感悟相同与不同、抄写指定的词语用建议写一句话、朗读课文、了解课文中介绍的环境保护知识，对环境保护活动感兴趣第一课时教学要求、学会个生字，个多音字，认读个字认识建之旁、读指定的两个句子，感悟相同与不同教学内容熟读课文，学会本课生字教学目的、自己

第一课时教学目标、学习课文，了解课文主要内容、能有语气地朗读课文，体会修辞词语在句子中表达的情感、了解课文中介绍的环境保护知识，对保护环境活动感兴趣、开展讨论，在实际的口语交际中说一说应该怎样处理垃圾教学重点了解课文内容，并能有语气地朗读课文教学难点对环境保护活动感兴趣，并讨论处理垃圾的有效方法教学过程一、创设

《蚯蚓垃圾处理厂》授课感受 蚯蚓垃圾处理厂是一篇有关环境保护的童话小故事它通过动物居委会开会讨论如何处理生活垃圾的故事，生动有趣地介绍了环境保护方面的知识课上我让学生通过多种形式地朗读课文，大体了解有关环境保护的内容，增强环境保护的意识在了解课文内容之后，我又让学生结合所了解的社区情况，说说应该怎样处理垃圾通过讨论，同学们认识到，要保护好