小朋友的家

教学目标、读熟课文认识个生字，会写个、知道我国有许多不同的民族，知道各民族风俗不同一、导入你们知道我们中国有多少个民族吗我们是哪个民族的今天老师带你们认识几个新朋友，出示图片他们每一位小朋友都代表一个民族，他们都有什么不一样他们的服饰不同二、新课一初读课文，读准字音、他们的服饰不同，家也都不相同，这节课我们就一

知识技能认读生字，学会个生字，认读个字会读写个词语朗读课文，能够背诵其中的两三个小节知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同过程方法在语言环境中培养学生自主识字的能力培养学生搜集资料的能力开阔学生的眼界，培养学生的创新意识情感态度对识字和搜集资料感兴趣教学重点认读生字，学会个生字朗读课文，知道我国有很多不同

教学目标、复习巩固生字、词、知道我国有很多不同民族，各民族风俗不相同，但是各族儿童是一家、有感情朗读课文，能够背诵其中的两小节教学重点知道我国有很多不同民族，各民族风俗不相同教学难点理解各族人民是一家教学过程一、导入你有家，我有家，小朋友都有自己的家上节课我们学习了小朋友的家这一课的生字和词语，老师考考你掌握了

教学目标知识技能认读生字，学会个生字，认读个字会读写个词语朗读课文，能够背诵其中的两三个小节知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同过程方法在语言环境中培养学生自主识字的能力培养学生搜集资料的能力开阔学生的眼界，培养学生的创新意识情感态度对识字和搜集资料感兴趣教学重点、认读生字，学会个生字、朗读课文，知道我

教学目标认识个生字，会写个字正确、流利、有感情地朗读课文知道我国有许多不同的民族，了解各民族风俗的不同教学重、难点对本篇课文生字的认读及书写知道我国有许多不同的民族，了解各民族风俗的不同教学准备多媒体课件教学过程一、导入你知道我们中国有多少个民族吗我们是哪个民族的今天老师要带你们去认识几个新朋友，出示图片相应的