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北京版二年级上册语文 第二单元 第5课 《小熊开店》
一、教学内容分析这是一篇童话写的是小熊开了一个食品店,它先后请兔子、松鼠和猴子当采购员,由于它们只采购自己喜欢吃的东西,食品店冷冷清清,都被小熊辞退了聪明的猴子当上了采购员后,照顾到各种顾客的需要,采购了各种各样的食品,食品店办得红红火火可见,多动脑筋才能把事情办好二、教学要求、知识目标学会个生字,认读个字、能
教学目的知识目标通过学生的朗读,理解课文的内容能力目标知道做事情要多动脑筋,多为别人着想,才能把事情做好情感培养结合课文内容,展开想象,培养学生创新精神渗透做事要想到别人,多动脑筋的道理教学重点朗读课文教学难点理解为什么猴子当上采购员食品店办得红红火火的道理教学过程一交谈引入老师听说你们特别喜欢小动物,是吗那你
教学要求学会个生字,认读个字会读课后词语,用欢迎写一句话朗读课文说说猴子当上采购员后,为什么食品店办得红红火火知道做事情要多动脑筋,多为别人着想,才能把事情办好的道理教学重点朗读课文,了解猴子当上采购员食品点办得红红火火教学难点朗读课文,了解猴子当上采购员食品点办得红红火火第一课时教学内容认识生字,了解猴子为什
教学目标学会个生字,认识个字会读指定的词语能用欢迎写一句话朗读课文说说猴子当上采购员后,为什么食品店办得红红火火知道多动脑筋才能把事情办好在表演的过程中,感受多动脑筋才能把事情办好教学重点学会个生字,认识个字会读指定的词语朗读课文知道多动脑筋才能把事情办好教学难点会读指定的词语能把字写端正第一课时教学目标学会个
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