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北京版一年级上册语文 第四单元 识字(一) 第5课 《多对少》
一、教材分析、教学目标这是一篇以儿歌形式呈现的对子课这篇课文的教学目标是知识方面学会本课个生字,能读准字音,认清字形,能结合生活实际和儿歌的内容了解生字的意思能力方面会认个字,会读指定词语,能在教师的帮助下把儿歌读正确,大体了解意思情感方面激发学生识字兴趣,培养良好的写字习惯、教学重难点这课的教学重点放在识字与
前端分析教学内容分析多对少是语文第一册第四单元的第五课在学习这课之前,学生已经学会汉语拼音,能准确地拼读音节,又学习了看图识字、儿歌识字和对子识字这三种识字方法,这课是学生要学习的种识字方法对子识字的第二课,它在上对下之后学习对子歌,对子的内容更加宽泛识字写字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点识字教学要注重
多对少教学目标、学习本课个生字,学写个字,会认个字会读指定词语、通过拼读音节读课文,掌握生字字音,认清字形,能结合生活实际和儿歌内容了解生字意思,能在教师的指导下把儿歌读正确,大体了解意思、积累语言,运用对子歌的形式编对子、培养学生热爱祖国语言文字、爱学语文的思想感情教学重点学会本课生字,能读准字音,认清字形,
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