受宠的象

一般常态教学目标品味文章富有个性的语言表述，揣摩不同动物的不同心态，理解寓言深刻的寓意语文基础知识积累目标飞黄腾达和一帆风顺词义辨析、风度和仪态词义辨析，赢的字形，哞哞、毵毵读音口语交际的训练设计目标揣摩不同动物的不同心态，转换成语言表达补充一两个动物，想象一下他们会说什么说说如果象在现场会有什么反应阅读需要突

教学目标、识记本课个生字、有感情朗地读课文，读懂也许我们不大注意，我们用了各种方式称赞别人其实是在称赞自己教学过程一、揭示课题、多媒体出示动物师这些动物你们认识吗那么谁能像老师这样说一说先出示高大的象接着出示的牛的狐狸的小兔的老虎的驴学生说、师森林里就是有这么多可爱的动物，组成了一个动物王国，大象在这个王国里受