首页 > 语文 > 沪教版五年级下册语文 > 轻点关门
教学目标、自主积累若干词语,能联系句子理解儒雅一词结合情境理解举手之劳一词,并体会举手之劳为人们带来方便与快乐的事、通过默读了解全文大意,能概括课文的主要内容、能联系上下文,结合平时生活的经验积累理解生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福这句话的含义教学时间一课时教学过程一、情景引入,揭示课题老师进
教学目标知识与技能自学生字新词理解并积累举手之劳、儒雅、沉吟等词语过程与方法能概括课文的主要内容能举、件生活中举手之劳之举给人们带来方便欢乐的事情感、态度、价值观能理解生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福这句话的含义教学重点理解儒雅、沉吟等词语的意思概括课文的主要内容教学难点理解生活就是这样,当你
教学目标自主积累若干词语,能联系句子理解儒雅一词,结合语境理解举手之劳一词,并能体会举手之劳为人们带来方便与欢乐的事通过默读了解全文大意,能概括课文的主要内容能联系上下文,结合平时生活的经验积累理解生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福这句话的含义感悟后有感情地朗读课文教学过程一、新闻引入,揭示课题
教学目标理解词语的意思,能概括课文的主要内容能例举生活中举手之劳之举给人们带来方便与欢乐的事能理解生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福这句话的含义并有感情地朗读课文教学重难点能理解生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福这句话的含义教学过程一、启发谈话,揭示课题师俗话说,远亲不如近邻同学
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