登泰山观日出

登泰山观日出这篇课文描写了我国着名的风景名胜泰山日出的绮丽风光全文根据登泰山和观日出分两部分，脉络清晰、重点突出其中，登泰山部分作者以时间、地点的变化介绍了登泰山时在中天门、对松亭、南天门、日观峰的所见所感观日出部分详细介绍了日出的美丽与壮观景象这两部分中，作者多处采用了比喻、排比等修辞手法，以清晰的思路将美景

教具准备多媒体课件教学时间课时第一课时课时目标通读全文，知道课文主要内容，了解课文的结构特点学习课文登泰山的内容，了解课文根据时间的变化和地点的转换描写景物的写作特点，体会泰山的雄伟壮丽教学过程一、诗图引入，揭示课题出示杜甫的望岳，引导学生初步感受泰山的宏伟气势展示几幅泰山风景图片，请学生谈谈感受，并介绍有关泰

《登泰山观日出》教学札记 挖掘课文资源，做读写结合训练 本文描写了我国著名的风景名胜泰山日出的绮丽风光文章脉络清晰，重点突出，按登泰山和观日出分成两部分文章运用比喻、拟人、排比等修辞手法，一气呵成，把云雾变化莫测以及天空颜色、光亮的变化，写得淋漓尽致，栩栩如生，引人入胜新课程要求教师充分开掘课文写作资源，通过读写结合的训练，提高学生的表达能力在本课教学中，我结合文本